ความเป็นมา
ตั้งแต่ปีแรก ๆ ที่คณะภราดาลาซาลเปิดรับนักเรียนประจำของ โรงเรียน เราได้รับนักเรียนเด็กยากจน
หรือกำพร้ากลุ่มหนึ่งมาเลี้ยงดูโดยให้อาศัยอยู่ กับแผนกนักเรียนประจำ
นักเรียนที่อยู่กับนักเรียนประจำกลุ่มนี้ได้สร้างปัญหาขึ้นเป็นประจำ เป็นต้นการขโมยของ
หรือการแสดงพฤติกรรม ก้าวร้าว จึงเกิดความคิดว่าควรจะเอาใจใส่ดูแลเด็กเหล่านี้เป็นพิเศษ
โดยแยกนักเรียนให้อยู่ต่างหากมีการดูแลพวกเขาอย่างใกล้ชิดและให้ความอบอุ่นตามความเหมาะสม
นอกจากนี้คณะภราดาได้สังเกตว่าในอำเภอเมืองนครสวรรค์มีเด็กเร่ร่อนจำนวนหนึ่งเป็นนักเรียน
ที่มีปัญหาทางครอบครัว พ่อแม่แยกทางกัน และไม่มีเวลาสนใจดูแลลูก บางคนไม่เคยไปโรงเรียน
นอนอยู่ตามถนนหรือท้ายรถ ขณะที่นโยบายของมูลนิธิลาซาลนั้นต้องการจะรับใช้สังคมด้วย

การให้ความช่วยเหลือเยาวชนที่ยากจนและให้การศึกษา คณะภราดาจึงได้ รวบรวมเด็กกำพร้ากลุ่มแรกประมาณ
7 คน และเช่าบ้านหลังหนึ่งให้กับ เด็กเหล่านี้พักอาศัยพร้อมเข้ารับการศึกษาในเวลาเดียวกัน

นอกจากนี้คณะภราดาได้สังเกตว่าในอำเภอเมืองนครสวรรค์มีเด็กเร่ร่อนจำนวนหนึ่งเป็นนักเรียนที่มีปัญหาทางครอบครัว พ่อแม่แยกทางกัน และไม่มีเวลาสนใจดูแลลูก บางคนไม่เคยไปโรงเรียน นอนอยู่ตามถนนหรือท้ายรถ ขณะที่นโยบายของมูลนิธิลาซาลนั้นต้องการจะรับใช้สังคมด้วย การให้ความช่วยเหลือเยาวชนที่ยากจนและให้การศึกษา คณะภราดาจึงได้ รวบรวมเด็กกำพร้ากลุ่มแรกประมาณ 7 คน และเช่าบ้านหลังหนึ่งให้กับ เด็กเหล่านี้พักอาศัยพร้อมเข้ารับการศึกษาในเวลาเดียวกัน